照顾癫痫病童的基本原则其实与照顾一般儿童无异，不同的是要付出更多的关注与心思。如果就日常生活而言，居家环境与学校活动需要特别教导病童注意安全：洗澡时，浴室的门不得锁住，沐浴时只能选择淋浴，而且不能站着淋浴，而必须坐着矮凳上；居处若需由楼梯上下，最好有人陪伴在旁；家具当中若有棱角尖锐者，需晓得避开；若喜欢骑自行车，只能在空旷平坦的操场上或公园里骑，不能骑到坡地或车来车往的马路上；游泳是不成问题的，但只能在游泳池里游，最重要的是必须有尽责的大人跟在旁边；球场上的运动，如足球、篮球，是合适的运动，而需要躲避的网球、棒球就不太合适；操场上的跑步与跳高是可以的，但是需要攀登高处的活动，如爬杆、攀岩或爬树则绝对不行。

　　病情较为严重的癫痫病童，往往合并智能障碍、学习障碍，许多病童还有行为问题，如无缘无故地撞头或敲头、莫名其妙地咬自己或咬别人，甚至用手指把自己的肌肤抠得皮破血流等自我残害的动作，这些病童的处理与照顾就需要家长或特教人员就自身之经验而思应对之道了，当然这些行为问题也可以考虑用药物加以控制，只是效果有限而且成效因人而异。

　　如果癫痫孩童患脑性麻痹或是因为发展迟缓而动作不灵活，癫痫发作时往往跌倒受伤的几率更大（如果完全不能行动，受伤的机会反而较小）。为人避免癫痫发作时跌倒而撞及脑部，倒是可以替这些病童量身制作一些特定的防护器具，最典型的当属戴在头上的头盔或安全帽了。如果是坐在座椅的时候，可以绑上类似汽车座椅的安全带，以防坠落。总而言之，一切的设计都以病童生命的安全与生活的舒适为出发点。

　　对那些情绪低落、多疑多虑的病童，应鼓励和带领他们进行文体活动或参加简单的体力劳动，这有助于稳定他们的情绪。当癫痫发作完全控制后，病童不应享有优待，不应将癫痫作为借口，迁就其不合理要求，应鼓励孩子面对现实，克服困难，达到健康成长的目的。